【精华】上课迟到检讨书锦集七篇

时间:2024-07-12 22:20:51
【精华】上课迟到检讨书锦集七篇

在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,常常要求写检讨书,以对出现的过错进行悔过,请注意检讨书里面要交代清楚行为。还是对检讨书一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的上课迟到检讨书7篇,欢迎阅读与收藏。

上课迟到检讨书 篇1

尊敬的x老师:

x老师,你好,很不幸我迟到了,很幸运这让您认识了我,但是其实我是很不希望这样被您认识的。

我不是一个善于解释的人,其实迟到是没有理由的,迟到本身事件而言,这就是一个结果,结果发生了,中间有任何借口都没有用。所以,对于为什么迟到,我想说不说都已经既成事实,就不说了吧,不然就成了强词夺理。

最后我想检讨书后面要加保证,可是我不能保证我以后永远都不迟到,因为您知道,计划永远赶不上变化,这个世界是瞬息万变的,唯一不变的就是变,因此,我向您保证,上傅老师您的课,我一定认真听讲,虽然我迟到了,但是我可以保证效率,虽然有人不迟到,但是还不如不来上课呢,所以我虽迟到但是我保证人在心在,人迟到心先报到。

最后感谢老师让我们听课,让我们学习,让我们成长。

  检讨人:XXX

  日期:20xx年 X月 X日

上课迟到检讨书 篇2

敬爱的老师 :

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!

我以前对上学迟到的行为.觉悟不深,在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种破坏学风的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再无故迟到,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  您的学生XXX

  年月日

上课迟到检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!

这一次我做出检讨,是因为我今天迟到了。我知道我这次犯的错虽然不是很大,但确实是不应该犯的,在之前那么多年的学习里我也应该知晓迟到是最不应该犯的错。其实这一次我对自己也是很失望的,因为我明明知道什么对我来说才是最重要的,但我却还是因为一些不重要的事而耽误了我最应该要做的事,就是学习和上课。

这一次的迟到,也让我进行了一次深刻的反思。这次的错误虽小,但能够通过做一个错误看到我对学习的看法和态度,也能够看出我对学校纪律的态度。今天我迟到的原因,其实我自己也觉得实在是说不出口。我是因为看小说而睡得比平常要晚很多,所以才会在早上的时候没有及时的起床,导致我不能在规定的时间之内赶到学校。我现在也是非常的后悔的,因为看小说对我来说不是很重要的事,甚至是一件会对我的`学习有负面影响的事。虽然我知道我可以找其他的借口,让老师不要批评我。但我觉得既然我已经犯了错,就应该要承认自己的错误,这样我以后才能够去改正自己的错误。

现在我也已经到了高中阶段,学习对我来说才是最重要的事。因为我没有重视学习,所以导致自己因为看小说而耽误了睡觉的时间,导致我在今天早上上早自习的时候迟到了。这次对我的教训还是挺大的,我一直都是一个守时的人,我要求自己必须要准时。以前我都会准时的到学校,但这一次却迟到了,而且是因为一些无关紧要的小事迟到的,甚至是一件会耽误到我的学习的事。现在这一个阶段,学习才是最重要的事情,所以我也不该因为一些其他的事情耽误自己的学习。以后我是一定会改的,也是我必须要改的。

我也没有遵守学校的纪律,老师经常会强调这件事情,让我们不要迟到。在这样的情况下,我却还是会犯错,这样就说明了我对自己的约束力不强,今后应该要加强对自己行为的约束。现在我也仔细的反省了很久,也知道了自己的错误。之前是我对一些事情的看法出现了偏差,所以导致自己犯下了这次的这个错。不管怎样,我以后是绝对不会再做出这样的事情了的。对我而言,现在最重要的事情就是学习,我一定会管理好自己的行为,早睡早起,所以我是不会再迟到了的。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课迟到检讨书 篇4

x老师,你好,很不幸我迟到了,很幸运这让您认识了我,但是其实我是很不希望这样被您认识的。

我不是一个善于解释的人,其实迟到是没有理由的,迟到本身事件而言,这就是一个结果,结果发生了,中间有任何借口都没有用。所以,对于为什么迟到,我想说不说都已经既成事实,就不说了吧,不然就成了强词夺理。

最后我想检讨书后面要加保证,可是我不能保证我以后永远都不迟到,因为您知道,计划永远赶不上变化,这个世界是瞬息万变的,唯一不变的就是变,因此,我向您保证,上傅老师您的课,我一定认真听讲,虽然我迟到了,但是我可以保证效率,虽然有人不迟到,但是还不如不来上课呢,所以我虽迟到但是我保证人在心在,人迟到心先报到。

最后感谢老师让我们听课,让我们学习,让我们成长。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课迟到检讨书 篇5

尊敬的老师:

您好!

在今天,我又一次的出现了上课迟到的情况,这已经是我第三次迟到了,对一名刚上初中的学生来言,在短短时间内迟到这么多次是十分不应该的,而且老师也已经多次提醒了我注意管理好自己的时间,可我依然没有太过于放在心上。所以,在这一次迟到后,我被老师狠狠地责备了一番,但我一点也没有怪罪老师的意思,我认为自己的确需要一次教训才能让自己有所悔悟。

我这种不准时、拖沓的习惯是从小时候养成的,以前离小学学校近,所以我可以起来晚点,磨磨蹭蹭的去学校,当放学了后,我也不会先写作业,总是等着玩够了才去捣腾课后作业,就这样,我对于学习的兴趣变得越来越小了。当我上来初中后,我的这个坏习惯依然没改善多少,我还是不紧不慢的,哪怕我家离学校有点远,可我就是不提前动身,几乎每天都是踩着点到学校的。这种踩点的情况当然是有风险的,毕竟一旦路上有什么事耽搁的话,那必然就会迟到,所以每当我看到离上课时间不远时,我就一路小跑过来。

在这一段时间里,虽然我很想早点来学校,提前做好课前准备,可我的习性就是难以改变,所以还是迟到了几次,老师您也重点关注了我,毕竟我几乎每次踩点来,不迟到那是不现实的,对此,您也让我早来一点,这样无论是对自己还是对周围的同学都会好一点,迟到那可不是一股好风气,一旦班上迟到的人多了,那就代表着学生思想上出了一点问题。虽然我每次都乖乖的听着老师的话并点着头,可我就是没把老师您的话死死地记在心里,每次说完后第二天我就不在意了。

现在,为了改善自己喜欢迟到的坏毛病,我向老师您提出建议,那就是加大迟到的惩罚力度,像之前的罚站、搞卫生什么的那都是不痛不痒的惩罚,对于脸皮厚的同学没多大作用,应该要做些体罚,就好比做一些上下蹲,只需要几百个就能让我们感受到煎熬,这样一来我相信绝对不会有多少人愿意迟到了。同时,我也向老师您保证,以后我绝对不会再迟到了,我一定会在打上课铃之前到教室里,要是我还有下次迟到的情况发生,那我就主动体罚自己,所以请老师您再相信我一次!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

上课迟到检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好!

我真的很惭愧,这已经是第三次了,迟到的现象多次的出现在我的身上,我们班级的脸面都让我丢光了,迟到就是最不能够容忍的事情,我知道这样多次的迟到,是我自己的态度问题了,我每次都给自己找理由,习惯性的逃避,不是因为这个事情就是因为那个事情,这个给班级的风气造成了严重的影响,这样的情况是严峻的,事情不过三,我却再三的迟到,大学生了,我真的给这几个字丢脸,每次您在点到的时候我都不在,等您点完到离开的时候我就来了,这已经是第三次了,迟到就是等于旷课,您不是第一次这么跟我们说了,我很清楚自己是一名学生,大学虽然不在是像中学那样,很多时候对我们采取放松的模式,但也不是我们想干什么就干什么,您经常说我们要自己自觉一点,但是我却多次的迟到严重的影响了班级荣誉。

事情是这样的,我们今天上午是八点钟的课,一般八点的课我都会起的很早,因为我们寝室离上课的教师还是很远的,但是因为昨天晚上我就一直没睡好,不是因为我在玩手机,也不是因为别的事情,是因为天气很热,大家都睡不着,我也感觉很不在状态,一直就没有办法入睡,这样以来大家就抱怨,我也觉得很热,晚上的时候一直在冲凉,然后很晚才睡,室友们起的很早,但是因为我的懒惰,室友也叫我了,我还是半醒的状态,室友叫我的时候都准备去教室了,而我就不想去上课,因为实在是太困了,所以就一直磨磨唧唧,不想起床,这样就拖到了上课前十分钟,我起床慢悠悠的洗刷,我还抱着侥幸的心理,想着您不会来检查,这样的心态无疑就让我迟到了。

我在寝室磨磨唧唧的洗漱完了,来到教室以为您不在,我当时产生这种想法的时候就严重的犯了错误,我知道这很不应该,凡是抱着这种侥幸的心理,这就会在今后的生活中更加的严重,我很清楚这一点,但是今天我还是迟到了,我到了教室那会您刚刚点完名,我知道自己的侥幸心理失败了,我真的很后悔当时自己那种想法,对于一名学生来说真的是一种很大的错误,多次的迟到让你很生气,这已经是三次了,我也知道自己不管是什么理由,我三次的迟到都不应该,这已经是我态度的问题了,也不应该哪这样的理由给自己开脱,室友们也叫了我是我自己不自觉,我一定好好思过。

此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

上课迟到检讨书 篇7

本人于9月8日上午在上某某老师的课程中,迟到半个小时。解释理由只有一个,就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲,因为本来也有点熟,而后停步与之聊天,这位叔叔将今日坐火车回家,下午没有时间想送,所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由,学生上课天经地义,而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由,某某老师说其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的,认识的乡亲也熟悉,我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼,不停下来寒暄几句,毕竟也是个长辈,再说大老远的过来也不容易,我熟悉这里的情况,我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由没有关系,我不想用我自己的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况出现了,毕竟意外不会常有。

但我很理解他们,毕竟体制放在那里,体制不解决,学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生,如果把这个事情结合起来,也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生,或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说,他们不得不学好要考的书,必然要牺牲其他的时间,否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争,是身边的人逼,是招生的学校逼的,是出卷的老师逼的,他们能用什么去抗衡,唯有掌握所考学校的专业书啊。

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